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4.2 高中语文第二册创新教育资源
2001年6月25日制
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序
号 |
篇 目 |
创 新 资 源 类 型 和 内 容 |
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创新意识和信念 |
创新个性 |
创新思维 |
创新方法 |
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1 |
改造我们的学习 |
不当留声机,认识新事物,创造新事物 |
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批判旧的学习方式 |
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2 |
《物种起源》导言 |
深信物种变异,确信自然选择的作用 |
反对传统的物种创造说 |
通过家养动物获得变异知识 |
实践、考察 |
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3 |
神奇的极光 |
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神话传说,想象丰富 |
生动的语言描写 |
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4 |
空间和时间的旅行 |
激发爱科学勇于发现探索的欲望 |
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想象大胆、奇特 |
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5 |
我们对香港问题的基本立场 |
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“一国两制”创新设想的雏形 |
外交语言富于技巧,刚柔相济 |
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6 |
为了忘却的记念 |
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柔石的超功利,不随俗流,知难而进 |
批判社会黑暗 |
语言含蓄、深沉 |
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7 |
读《伊索寓言》 |
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①学贯中西,创见精辟,②反权威,③超功利 |
①对寓言进行新的诠释;②批判社会黑暗 |
语言幽默、讽刺,妙趣横生 |
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8
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米洛斯的维纳斯 |
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执著于自己的理解,反对复原方案 |
唯其断臂才更显美丽的求异思维 |
语言含蓄 |
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9 |
黄鹂 |
独创“荷花淀派” |
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感悟环境与极至的关系,培养灵感思维 |
淡雅疏朗,朴素清新 |
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10 |
咬文嚼字 |
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①以出世的精神,做入世的事业,反功利,超现实;②做学问锲而不舍;③刻苦自励,推陈翻新 |
①善于用词语的联想意义;②突破套板反应 |
惟陈言之务去,平常词语艺术化 |
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11 |
我与地坛(节选) |
探索了新的散文写作方法 |
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感悟自然,感悟母爱,感悟人生 |
其散文风格独特,语言创意很多 |
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12 |
《宽容》序言 |
守旧等于死亡,创新才能生存和发展 |
为创新宁死不屈 |
批判守旧,提倡宽容 |
序言也可以创新 |
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13 |
谏太宗十思疏 |
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①冒死直谏,反功利;②独立性强 |
提出十思,发散思维 |
比喻、排比生动有力 |
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14 |
滕王阁序 |
有革新意识,写诗人之赋 |
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形象的绘画美,音乐美,激发联想和想象 |
①语言形象,有音乐感和诗意;②给骈文注入新内容 |
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15 |
师说 |
倡导古文运动 |
反潮流,不畏讥笑 |
①批判耻师风尚;②提出新的师道思想 |
①惟陈言之务去;②师其意,不师其辞 |
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16 |
阿房宫赋 |
改革意识强烈 |
改革弊政,诗歌独树一帜 |
批判统治者大起宫室,广声色 |
想象、比喻、夸张,语言体式取法前人,又有创新 |
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17 |
六国论 |
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言必中当时之过,批判北宋屈辱求和 |
借古讽今,语言简洁,雄辩 |
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18 |
游褒禅山记 |
①少好读书,求知欲强;②政治和文学主张革新 |
①尽吾志,有坚持性;②深思慎取,不盲从 |
由游山而感悟,启发灵感思维 |
散文雄健峭拔,独树一帜 |
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19 |
伶官传序 |
倡导诗文革新,创新意识强烈 |
忧劳兴国,防微杜渐,有危机感 |
①探讨庄宗失败原因②批判其错误 |
骈散结合,对比鲜明, |
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20 |
石钟山记 |
开创豪放词风,文学艺术造诣很高,创新意识强烈 |
①大胆怀疑,不迷信古人;②自信观点正确;③躬身实践,冒险夜泊绝壁之下。 |
①批判李勃简陋。②学生比较古今研究,发展苏轼观点 |
比喻、描写,行文抑扬顿挫,波澜起伏 |
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21 |
项脊轩志 |
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博览群书,求知欲强 |
细节描写,引发想象 |
事细情深,独特新颖 |
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22 |
五人墓碑记 |
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①激昂大义,蹈死不顾;②文章七录,坚持性强 |
批判揭露阉党专权 |
反复对比,语言简练、传神 |
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23 |
登泰山记 |
发展桐城派理论 |
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比喻、拟人,形象生动 |
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24 |
病梅馆记 |
强烈的改革欲望 |
不顾文字狱,反对保守势力,有冒险精神 |
批判摧残人才,追求个性解放 |
以梅喻人,借题发挥 |
5 主要参考资料:
(1) 袁振国: 当代教育学 教育科学出版社 1986.8
(2) 熊兆武: 语文创造思维心理学 陕西师范大学出版社 1997.7
(3) 孙劼人: 创新人才 浙江人民出版社 1999.12
(4) 林崇德 沈德立 主编 俞国良 著: 创造力心理学 浙江人民出版社 1996.11
(5) 方展画: 现代人的思维训练 上海人民出版社 1986.4
(6) 何名申: 创新思维修炼 民主与建设出版社 2000.5
(7) 陈龙安: 创造性思维与教学 中国轻工业出版社 1999.6
(8) 吴 柳: 素质教育理论与基础教育改革 广西师范大学出版社1999.8
(9) 人民教育出版社中学语文室: 全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)语 文 第一册 第二册 人民教育出版社
(10) 全国中语会: 叶圣陶 吕叔湘 张志公 语文教育论文选 开明出版1995.9
(11) 谢象贤: 语文教育学 浙江教育出版社 1993.6
(12) 阎立钦: 语文教育学引论 高等教育出版社1996.5
(13) 张鸿苓: 语文教育学 北京师范大学出版社 1993.8
(14) 全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)人教网http://www.pep.com.cn
(15) 顾之川: 高中语文教学大纲(试验修订版)述要 人教网http://www.pep.com.cn
(16) 顾之川: 全日制普通高级中学教科书·语文 (试验修订本) 第一册编写说明 人教网 http://www.pep.com.cn
(17) 刘真福: 高中语文第二册修订说明 人教网http://www.pep.com.cn
(18) 刘真福: 高中语文第三册修订说明 人教网http://www.pep.com.cn
2001.1.9—6.25 |